학교를 살리는 교육행정 - 통제에서 지원으로

목 표 ‘통제’중심교육행정에서 ‘지원’중심 교육행정으로 전환 - 교원의 행정업무 부담 경감 - 학교 자율성 확대 및 교육역량 강화 - 학생 성장 중심 교육행정 체계 구축 - 교육청 조직의 현장 지원 기능 강화 이행방법 교육행정혁신 TF