홍제남무소속서울특별시 · 교육감
교육

교육과정·평가 혁신 - 암기교육을 넘어 미래 역량 교육으로

목 표 암기 중심 교육에서 질문·탐구 중심 교육으로 전환 - 학생 참여형 수업 확대 및 사고력 중심 교육 강화 - 수업과 평가의 일체화를 통한 교실수업 혁신 - 문해력·토론·서논술 역량 강화 - 미래사회에 필요한 창의적 문제해결 역량 함양